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25 fenómeno en términos de problemática, responde a las proposiciones lógicamente relacionadas que explican procesos y fenómenos conforme a ese paradigma. Dentro del paradigma —abarcando un alto nivel de abstracción—, se conforma una teoría general que define una visión de sociedad, el rol de las personas en ella, y la caracterización de las relaciones entre distintos elementos del sistema social. De esta manera, ese paradigma contiene una teoría general que influye necesariamente en qué se concibe como objeto de investigación y qué no, y condiciona tanto las preguntas que el investigador se permite formular, como el modo en que buscará darles respuesta, es decir, la manera como plantea- rá las hipótesis relacionadas con datos cuantitati- vos, o las proposiciones con la información (datos) cualitativos. Dentro del encuadre del paradigma que da sentido a la realidad social en su conjunto existen también planos más cercanos a los conceptos observables; las teorías sustantivas, de menor nivel de abstracción, construidas en torno a proposicio- nes teóricas específicas enfocadas en diferentes partes de la realidad social que se procura abordar. Las teorías sustantivas regulan y definen aspectos técnicos de la metodología de abordaje de aspec- tos de la realidad seleccionados para su estudio; proporcionan diferentes técnicas de recolección de datos, definen la selección de métodos para medir, observar, y buscar regularidades empíricas. Sobre estas bases, el investigador construye el esquema de abordaje del problema de estudio, enmarcado por un conjunto de conceptos teóricos y teorías sustantivas seleccionados para compren- der esa parte de la realidad seleccionada. En este proceso, los investigadores procuran representar las preguntas relevantes para comprender el mundo real a partir de la observación metódica de uno o varios aspectos (información, datos) de la realidad. De esta manera, el investigador contribuye al cono- cimiento acumulado en un área determinada, y nu- Una Teoría Información Datos Variables cualitativas Variables cuantitativas Proposiciones Hipótesis Conceptos Preguntas Procesos Rel. Causal Preguntas Definiciones Esquema 1: Relaciones Teoría(s)-Dato(s) en un Paradigma Víctor Manuel Romero-Medina/ Fernan do Leibowich Beker ndicio Y