Este plan de estudios de Preparatoria Abierta está basado en competencias, conformado por 22 módulos, de los cuales 21 forman parte del componente disciplinar y se relacionan con las competencias de las cuatro áreas disciplinares que son: Matemáticas, Comunicación, Ciencias Experimentales y por último, Humanidades y Ciencias Sociales.
El módulo 22 pertenece al componente de capacitación para el trabajo y este pretende que desarrolles métodos, técnicas e instrumentos que te posibiliten el desempeño de actividades para el campo laboral.
Así, los 22 módulos están organizados en una ruta de 5 niveles ordenados de acuerdo a la complejidad de los aprendizajes que deberás alcanzar.
Nivel 1 - Bases
Te prepara para iniciar tus estudios de bachillerato en la modalidad no escolarizada.
Nivel 2 - Instrumentos
Desarrolla tus habilidades para el manejo de instrumentos que te permiten la interacción con otros y con el entorno, así como para la comprensión, explicación ante fenómenos y procesos.
Nivel 3 - Métodos y contextos
Consolida tu aprendizaje sobre los métodos de investigación con la especificidad que requiere su aplicación a las ciencias experimentales, las ciencias sociales y humanidades.
Nivel 4 - Relaciones y cambios
Contribuye a que identifiques relaciones entre sujetos, objetos y conceptos con la finalidad de analizar y explicar los cambios que se presentan.
Nivel 5 - Efectos y propuestas
Integra los aprendizajes del bachillerato de modo que puedas analizar las consecuencias de las relaciones entre el mundo social y el entorno natural, y reflexionar sobre cómo minimizar los efectos negativos de esta relación.
Componentes de formación básico
| MÓDULO |
NOMBRE DEL MÓDULO |
PROGRAMA DE ESTUDIO (PDF) |
| MÓDULO 1 |
De la información al conocimiento M-01 |
M-01 |
| MÓDULO 2 |
El lenguaje en la relación del hombre con el mundo M-02 |
M-02 |
| MÓDULO 3 |
Representaciones simbólicas y algoritmos M-03 |
M-03 |
| MÓDULO 4 |
Ser social y sociedad M-04 |
M-04 |
| MÓDULO 5 |
Mi mundo en otra lengua M-05 |
M-05 |
| MÓDULO 6 |
Tecnología de información y comunicación M-06 |
M-06 |
| MÓDULO 7 |
Textos y visiones del mundo M-07 |
M-07 |
| MÓDULO 8 |
Matemáticas y representaciones del sistema natural M-08 |
M-08 |
| MÓDULO 9 |
Universo natural M-09 |
M-09 |
| MÓDULO 10 |
Sociedad mexicana contemporánea M-10 |
M-10 |
| MÓDULO 11 |
Transformaciones en el mundo contemporáneo M-11 |
M-11 |
| MÓDULO 12 |
Mi vida en otra lengua M-12 |
M-12 |
| MÓDULO 13 |
Argumentación M-13 |
M-13 |
| MÓDULO 14 |
Variación en procesos sociales M-14 |
M-14 |
| MÓDULO 15 |
Cálculo en fenómenos naturales y procesos sociales M-15 |
M-15 |
| MÓDULO 16 |
Hacia un desarrollo sustentable M-16 |
M-16 |
| MÓDULO 17 |
Evolución y sus repercusiones sociales M-17 |
M-17 |
| MÓDULO 18 |
Estadística en fenómenos naturales y procesos sociales M-18 |
M-18 |
| MÓDULO 19 |
Dinámica en la naturaleza: El movimiento M-19 |
M-19 |
| MÓDULO 20 |
Optimización en sistemas naturales y sociales M-20 |
M-20 |
| MÓDULO 21 |
Impacto de la ciencia y la tecnología M-21 |
M-21 |
(Para aspirantes sin estudios previos de bachillerato)
Fuente: Coordinación Estatal Del Subsistema de Preparatoria Abierta